Еңбек ептілікті сүйеді

Сейтжанова Гульжан Кабыкеновна
воспитатель
Общеобразовательная школа-интернат общего типа города Балхаша

Балаларға қосымша білім беруде, оқушының білімін, шеберлігін, танымдық қабілеттерін көрсету, еңбекке тарту арқылы және жетістіктерін бағалай отырып, жалпы білім беретін типтік мектеп-интернатының 4 сынып оқущыларымен ермексаз «Мозаика» үйірмесіне жетекшілік етемін.

Еңбек ептілікті сүйеді

 

Еңбек ептілікті сүйеді

 

Сапалы білім берумен қатар, еңбекке баулу, үйрету аса қажет. Жастарымыздың өнерлі болуы, қоғамдық өмірімізге үлкен әсерін тигізеді деп ойлаймын. Әр сабақта оқушы қолөнер бұйымдар жасаумен қатар, ұлттық тәлім-тәрбиені бойына сіңіреді. Сонымен бірге оқушы салт –дәстүріміздегі қолөнеріміздің адам айтқысыз қымбат, замандар бойы тарих жасап қалдырған асыл мұра екендігін жете түсіне білуі керек. Үйірмеде оқушылар қағаз бетіне дұрыс орналастыру, түстер, үйлесімін дұрыс шығара білуге үйренеді.Қолөнер заңдылықтарын, жаңа техникалық тәсілдерді меңгереді, бала жұмыс істеу арқылы қиялын, елестетуін дамытады. Ермексазбен жұмыс баланың ұсақ моторикасын дамытады.

 

Ермексаз - мүсіндеу үшін арналған шикізат, тазаланып және ұнтақталған саз ұнтағына балауыз, церезин, май және басқа да құрғап қалудан сақтайтын заттардың қосылуы арқылы жасалады. Үйірме сабағында балалар ермексаздан түрлі бейнелер жасайды.

Қаламызда дәстүрлі «Мектеп күні» айтулы айлыққа айналды. Біздің мектебімізде барлық сыныптарда үйірмелерде жасалған заттарынан көрме ұйымдастырылады.

Еңбек ептілікті сүйеді

 

Еңбек ептілікті сүйеді

 

Қазақ хандығының 550 жылдық тақырыбына арнап ермексазбен Ерболатов Р., Боқанов Ж.,Абылай А. өте шеберлікпен суретті өрнектеді.

 

Еңбек ептілікті сүйеді

 

Еңбек ептілікті сүйеді

 

Туған жерге деген сүйіспеншілікті көрсете отырып, «Балқашым-бағым» атты көркем суретті ермексазбен бейнелеуде Қасымбек Е. Каргалтаев А. ерекшеленді.

 

Еңбек ептілікті сүйеді

 

Еңбек ептілікті сүйеді

 

Үйірмеде оқушылармен жұмыс істей отырып, әр оқушының бір-біріне деген мейірімділігін, өмірге қызығушылығын, отырықшылдығын-тыныштығын, эмоциялық фантазиясының дамуын байқаймыз. Әр сабақ үдірісінде оқушылардың бір-біріне қуаныш сыйлауын, істеген заттарына таңырқап мадақтауын байқаймын. Әр баланың дара тұлға екенін ұмытпаған жөн сияқты. Осы балаларымның еңбектерін бағалай отырып, шын жүрегіммен қуанамын. Осы ерекше қасиеттерін ашу, анықтау да-ұстаздың міндеті.

 

скачать dle 11.0фильмы бесплатно