Олимпиадные задания по английскому языку для учащихся 5 классов

Иванченко Лилия Абдулбаровна
Учитель английского языка
КГУ «СОШ №11»

5th Form

TASK 1

12points

I.Расставь названия месяцев в алфавитном порядке:

February

April

May

September

June

October

December

March

November

August

January

July

7points

II.Раздели буквы алфавита на группы согласно их произношению:

1. ___ ___ ___ ___ [ei]

2. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ [i:]

3. ___ ___ ___ [ju:]

4. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ [e]

5. ___ ___ [ai]

6. ___ [ou]

7. ___ [a:]

Олимпиадные задания по английскому языку для учащихся 5 классов9points

III.Соотнеси время на циферблатах с подписями:

A. It’s a quarter past twelve.

B. It’s five o’clock sharp.

C. It’s half past two.

D. It’s a quarter to five.

E. It’s eleven o’clock sharp.

F. It’s half past four.

G. It’s six o’clock sharp.

H. It’s two o’clock sharp.

I. It’s half past nine.

10points

IV.Составь пары из названий родственников:

grandson

daughter

uncle

daddy

granny

sister

son

husband

parents

aunt

niece

granddad

brother

granddaughter

wife

step-father

mum

nephew

step-mother

children

5points

V.В каждой группе слов найди слово, отличное от других:

1. banana orange apple butter

2. Sam Thursday Friday Sunday

3. coffee bread milk tea

4. Astana Russian English Kazakh

5. breakfast school dinner supper

7 points

VI.Соедините рифмующиеся слова:

pen rose

star mouse

truck rat

house sea

cat car

tea duck

nose hen

10points

VII.Соотнеси английские и русские слова:

hamburger

пуловер

season

коттедж

baseball

стадион

shorts

гамбургер

cottage

гол

fountain

шорты

centre

бейсбол

stadium

сезон

pullover

фонтан

goal

центр

Total: 60 points

5th Form

TASK 2

10points

I.Образуйте множественное число существительных:

a man – 2 ________________

a bus – 2 ________________

a room – 2 ________________

a day – 2 ________________

a city – 2 ________________

a dress – 2 ________________

a fox – 2 ________________

a knife – 2 ________________

a tomato – 2 ________________

a child – 2 ________________

 

10points

II.Выберите правильный вариант числительного:

1. 40

A. fourty B. fourteen C. forty

2. 13

A. thirteen B. threeteen C. thirty

3. 8

A. eight B. eit C. eighty

4. 33

A. threety-three B. thirty-three C. thirteen-three

5. 15

A. fiveteen B. fifty C. fifteen

6. 2

A. tu B. twenty C. two

7. 12

A. tvelwe B. twelve C. twenty

8. 100

A. a hundred B. a hundreed C. a handred

9. 80

A. eightty B. eighteen C. eighty

10. 11

A. elewen B. eleveen C. eleven

10points

III.Выберите правильный вариант:

1. В Великобритании живут __________________.

A. англичане B. британцы C. американцы

2. Шотландцы носят национальную одежду - _____________________.

A. килты B. камзолы C. цилиндры

3. Британскую Королеву зовут _____________________.

A. Екатерина III B. Елизавета IIC. Элеонора I

4. Знаменитая башня с часами Биг Бен находится в _________________.

A. Лондоне B. Нью-Йорке C. Эдинбурге

5. Дом англичанина – его ________________________.

A. жилище B. крепость C. убежище

Total: 30 points

скачать dle 11.0фильмы бесплатно

Конференции

☑ Современный урок: эффективная организация образовательного процесса (для учителей)

☑ Expo-2017 (для учащихся)

Конкурсы для учащихся

➤ Взгляд в будущее (конкурс сочинений)

Русская поэзия последних десятилетий XX века (Литературный конкурс)

Конкурсы для учителей

Лучшая презентация к уроку

Лучшая разработка внеклассного мероприятия

Лучшая разработка классного часа

Лучший сценарий праздника

Лучший сайт педагога

Лучшая разработка урока с использованием ИКТ

Лучшая разработка открытого урока

Лучшая разработка урока в начальной школе

Лучшая разработка практического занятия

Лучший конспект занятия с использованием игровых приёмов

Лучший конспект занятия в детском саду

Лучшая разработка занятия по патриотическому воспитанию

Лучшая разработка родительского собрания

Лучшая разработка занятия по экологическому воспитанию

Лучшая разработка занятия в классе предшкольной подготовки

Лучшая разработка мастер-класса

Лучшая разработка спортивно-массового мероприятия