Вы находитесь на старой версии сайта. Перейдите на наш новый сайт PROSVESHENIE.KZ

Анализ сильных и слабых сторон организации

Бекетова Анар Сайлауовна
преподаватель специальных дисциплин
Костанайский экономический колледж Казпотребсоюза

План

1.Введение

2.План занятия

3.Содержание урока

4.Ход урока

5.Заключение

6.Список литературы

Введение

Рыночные формы хозяйствования в условиях жесткой конкуренции приводят к несостоятельности отдельных субъектов хозяйствования или их временной неплатежеспособности. Любую ситуацию, в которой предприятие не успевает подготовиться к изменениям, можно считать кризисной. Чтобы этого не произошло, необходимо вовремя понять причины, по которым экономика предприятия оказалась в кризисе, и принять меры еще до внешнего проявления трудностей (финансовых сложностей).

Поиск путей выхода из экономического кризиса непосредственно связан с устранением причин, способствующих его возникновению. Проводится тщательный анализ внешней и внутренней среды бизнеса, выделяются те компоненты, которые действительно имеют значение для организации, проводится сбор и отслеживание информации по каждому компоненту и на основе оценки реального положения предприятия выясняются причины кризисного состояния. Точная, комплексная, своевременная диагностика состояния предприятия — первый этап в разработке стратегии антикризисного управления деятельностью предприятия.

Изучая внешнюю среду, менеджеры концентрируют свое внимание на выяснении, какие угрозы и какие возможности таит в себе внешняя среда.

Сильные стороны- это опыт и ресурсы, которыми владеет предприятие, а также стратегически важные сферы деятельности, позволяющие побеждать в конкурентной борьбе.

Слабые стороны - это недостатки и ограничения, препятствующие успеху.

Существует множество источников сильных и слабых сторон деятельности предприятия. Так, к числу сильных сторон можно отнести серьезные и явные потребительские предпочтения, возможность экономии на масштабах. Слабой стороной предприятия являются серьезная зависимость от внутреннего рынка объема прямых продаж, неспособность удовлетворять потребности новых сегментов рынка и др.

Определение сильных и слабых сторон следует проводить по всем направлениям деятельности предприятия: организация и общие управления; производство; маркетинг; финансы и учет; управление кадрами и др.

Сабақ жоспары/План занятия (урока) № 56

Мамандық/Специальность: 0515000 – Менеджмент (по отраслям и областям применения)

Пән/Предмет: Менеджмент организации

Топ/Группа : Мн-20

Күн/Дата: 17.11.2014 г.

Тақырып /Тема: Анализ сильных и слабых сторон организации.

Сабақтың түрі /Вид занятия: практическое зантяие

Сабақтың мақсаты / Цели:

Білім беру/Образовательные: обеспечить закрепление основных понятий «SWOT-анализ», «усиление сильных сторон», «минимизация слабых сторон», «возможности», «внешние угрозы»;

сформировать у обучающихся навыки проведения анализа сильных и слабых сторон организации на примере действующих предприятий; обеспечить освоение обучающимися методики составления SWOT-анализа; способствовать повышению уровня подготовленности обучающихся к профессиональной деятельности.

Дамыту/Развивающие: развивать познавательную самостоятельность, профессиональное мышление, внимание, творческие способности.

Тәрбиелеу /Воспитательные: способствовать формированию у обучающихся интереса к изучаемому предмету и к будущей профессии, чувства ответственности, умения работать в команде.

Әдістемелік / Методические: показать приемы активизации и интенсификации деятельности обучающихся на практическом занятии.

Біліктілік талаптарын білу /Квалификационные требования:

Білу керек/Должен знать: методику проведения SWOT-анализа.

Істеп үйрену/Должен уметь: проводить анализ сильных и слабых сторон организации на примере действующих предприятий, уметь работать в команде, определять цели, анализировать свои действия.

Сабақтың жабдықтары /Оборудование урока: раздаточный материал (таблица: Методы планирования потребности в персонале, карточки, таблица: Пути покрытия потребности в персонале)

Көрнекілік құралдар/Наглядные пособия: журнал «Science of sales. Искусство продаж» №1, 2014

г., журнал «Магаzин»№3,5-6, 2009 г.

Үлестірімді құралдар/Раздаточный материал: дидактический раздаточный материал: методические рекомендации - Основные правила SWOT-анализа; таблица №1 SWOT-анализ; копии статей из журналов «Science of sales. Искусство продаж» №1, 2014 г., «Магаzин»№3,5-6, 2009 г.

Әдебиет /Литература: журнал «Science of sales. Искусство продаж» №1, 2014 г., журнал «Магаzин»№3,5-6, 2009 г.; Ю.А.Захарова «Продакт-менеджмент или искусство управления товаром», М.,2010 г., с.16; А.Н.Голова «Управление продажами», М.,2010, с.108, Л.И. Рубцова «Основы менеджмента в торговле», с.140

Пәнаралық байланыс / Межпредметные связи: Управление персоналом, Основы финансового менеджмета, Основы бухгалтерского учета, Организация и технология отрасли, Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров, Техническое оснащение предприятий и охрана труда, Экономика предприятия.

Сабақтың барырсы/Содержание урока

Уақыт

Время (мин.)

Оқытушының іс әрекеті

Деятельность преподавателя

Окушының іс әрекеті Деятельность обучающегося

2 мин.

1.Организационный момент. Преподаватель приветствует обучающихся, проверяет готовность аудитории и обучающихся к занятию, отмечает отсутствующих.6c6

Приветствуют преподавателя. Подают рапортичку.

5 мин.

2. Целеполагание и мотивация учебной деятельности.

Сообщает цель урока, мотивирует обучающихся на продуктивную работу:

Озвучивание выдержки из статьи «Бизнес-диагностика перед внедрением системы управления» (журнал «Магаzин»№3, с.12)

Записывают тему практической работы.

6 мин.

3. Актуализация знаний и умений (инструктаж).

Преподаватель знакомит с инструкцией проведения практической работы.

Знакомятся с инструкцией проведения данной практической работы.

60 мин

Этап применения знаний и способов деятельности.

Наблюдает за деятельностью обучающихся, по необходимости консультирует, направляет, координирует деятельность обучающихся.

Применяют знания и способы деятельности при решении задачи-ситуации. Работают в микро-группах в соответствии с инструкцией практической работы. Заполняют таблицу.

Выступают представители каждой микрогруппы, знакомят со своими результатами работы.

5 мин

Подведение итогов. Рефлексия

Обобщение результатов работы.

Оценка деятельности обучающихся на уроке. Обращает внимание обучающихся на достижение цели урока. Предлагает оценить результаты деятельности на уроке:

1.Я выяснил для себя……

2.Я смогу пояснить…..

3.Я смогу использовать в своей будущей профессии…

Убеждаются в достижении цели урока, анализируют результаты своей деятельности, оценивают свою работу.

Осмысление своих действий, поведения и эмоционального состояния на данном уроке.

Отвечают на вопросы

2 мин.

Выдача домашнего задание. Инструктаж по его выполнению.

Л.И.Рубцова Основы менеджмента в торговле, 2006 г., повт.стр. 140

Слушают, записывают

 

Оқытушы/Преподаватель Бекетова А.С.

Практическая работа

Тема: Анализ сильных и слабых сторон организации.

Цель: сформировать навыки проведения анализа сильных и слабых сторон организации на примере действующих предприятий; обеспечить освоение методики составления SWOT-анализа.

Задание:

1.Ознакомьтесь с предложенной задачей-ситуацией.

2.Проведите анализ сильных и слабых сторон организации, заполнив таблицу №1.

3.Таблица должна содержать ответы на вопросы:

·Имеет ли компания конкурентные преимущества?

·Какие сильные стороны компании могут стать ее конкурентными преимуществами?

·Есть ли у компании слабые стороны, как они отражаются на деятельности компании?

·Какие слабые стороны могут стать сильными сторонами компании?

·Каким образом можно использовать ресурсы компании?

·Существуют ли внешние угрозы для компании, и как их избежать?

·Существуют ли внешние возможности, которые компания может использовать в своей деятельности?

4.При составлении анализа соблюдайте основные правила SWOT-анализа:

·SWOT-анализ целесообразно составлять отдельно для каждого рыночного сегмента. Руководителю компании важна информация по каждому отдельному сегменту, поэтому и выявлять элементы SWOT нужно по каждому направлению деятельности, т.е. учитывать плюсы и минусы деятельности всех подразделений предприятия;

·при составлении матрицы SWOT-анализа необходимо различать ее внешние и внутренние элементы. К внутренним следует относить сильные и слабые стороны, а к внешним – возможности и угрозы. Первые поддаются контролю и влиянию компании, но вторые оказывают непосредственное влияние на деятельность компании, так как изменить их не представляется возможным;

·при составлении списка сильных и слабых сторон компании необходимо четко осознавать, что чем объективнее ваше мнение, тем больше шансов для компании добиться успеха на рынке. Причем особое внимание следует уделять позиции, которую занимает потребитель по отношению к компании, а также анализировать конкурентную среду. Например, если определенный товар имеет качество, которое выделяет его из ряда аналогичных товаров на рынке, то значит это качество и есть сильная сторона. Не следует забывать, что все положительные и отрицательные стороны компании необходимо делить в зависимости от их важности. Благодаря этому компания сможет правильно выстроить свою стратегию развития.

·для того, чтобы реально оценить ситуацию и учесть все возможные варианты развития необходимо проводить коллективное обсуждение проблемы. Информация должна быть объективной и достоверной.

·для каждой организации SWOT-анализ составляется персонально, поэтому элементы в нем используются самые разные, в зависимости от ситуации. Каждый элемент может быть как слабой стороной компании, так и сильной. На это могут повлиять внешние условия.

·На основе полученных в результате исследования данных выбирается стратегия для дальнейшего развития компании, основное направление, целевой сегмент, распределяются ресурсы. Данный анализ позволяет минимизировать риски, связанные с уменьшением доли рынка и размера прибыли, избежать банкротства.

 

Таблица №1

SWOT-анализ

Сильные стороны

 

Слабые стороны

Возможности

 

Угрозы

 

 

Литература:

журнал «Science of sales. Искусство продаж» №1, 2014 г.,

журнал «Магаzин»№3,5-6, 2009 г.;

Ю.А.Захарова «Продакт-менеджмент или искусство управления товаром», М.,2010 г., с.16; А.Н.Голова «Управление продажами», М.,2010, с.108,

Л.И. Рубцова «Основы менеджмента в торговле», с.140

Заключение

В современных условиях развития рынка компаниям, как занимающим нишу в ёмкости, так и только выходящим на рынок, приходится всё сложнее. И это связано не только с высоким уровнем жёсткой конкуренции, обилием товаров и услуг аналогичного типа, перенасыщением рекламных и информационных потоков, возрастающими требованиями потребителей ко всем качественным параметрам, включая эргономичность, эстетичность и других аспектов, количественно замерить которые довольно сложно. Проблемы также связаны и с постоянными изменениями конъюнктуры и ёмкости рынка, а также инновациями, стремящимися завоевать всё большие доли.

Для наиболее успешного развития предприятий необходимо чётко определять маркетинговые стратегию и тактику, а чтобы этого достичь требуется точно представлять окружающую среду и внутренний потенциал фирмы. Для этого важно время от времени проводить исследование внешней среды, т.е. конкурентов, поставщиков и потребителей; кроме того, необходим анализ существующей позиции и возможностей самого предприятия, его технических, технологических, финансовых, сырьевых и прочих ресурсов.

SWOT-анализ – это один из самых распространенных видов анализа в стратегическом управлении на сегодняшний день. SWOT-анализ позволяет выявить и структурировать сильные и слабые стороны компании, а также потенциальные возможности и угрозы. Достигается это за счет сравнения внутренних сил и слабостей своей компании с возможностями, которые дает им рынок. Исходя из качества соответствия, делается вывод о том, в каком направлении организация должна развивать свой бизнес, и в конечном итоге определяется распределение ресурсов по сегментам.

SWOT-анализ — это наиболее простой и доступный метод, позволяющий проинтегрировать различные аспекты внешней и внутренней среды и способный действительно оказать помощь в выборе оптимальной маркетинговой стратегии.

Таким образом, данная матрица предоставляет руководителям компании структурированное информационное поле, в котором они могут стратегически ориентироваться и принимать решения.

Список литературы

1.Журнал «Science of sales. Искусство продаж» №1, 2014 г.

2.Журнал «Магаzин»№3,5-6, 2009 г.

3.Голова А.Н. «Управление продажами», М.,2010, с.108.

4.Захарова Ю.А. «Продакт-менеджмент или искусство управления товаром», М.,2010 г., с.16.

5.Рубцова Л.И. «Основы менеджмента в торговле», с.140

скачать dle 11.0фильмы бесплатно

Конференции

Современные инновации в образовании

Конкурсы для учителей

Лучшая презентация к уроку

Лучшая разработка внеклассного мероприятия

Лучшая разработка классного часа

Лучший сценарий праздника

Лучший сайт педагога

Лучшая разработка урока с использованием ИКТ

Лучшая разработка открытого урока

Лучшая разработка урока в начальной школе

Лучшая разработка практического занятия

Лучший конспект занятия с использованием игровых приёмов

Лучший конспект занятия в детском саду

Лучшая разработка занятия по патриотическому воспитанию

Лучшая разработка родительского собрания

Лучшая разработка занятия по экологическому воспитанию

Лучшая разработка занятия в классе предшкольной подготовки

Лучшая разработка мастер-класса

Лучшая разработка спортивно-массового мероприятия

Лучшая разработка тренинга