Вы находитесь на старой версии сайта. Перейдите на наш новый сайт PROSVESHENIE.KZ

Обобщение темы «Причастие»

Данный урок рассматривается как обобщающий урок по теме «Причастие» и направлен на закрепление и систематизацию знаний по данной теме. Предназначен для учащихся 7-х классов общеобразовательных школ. Важное значение имеет обогащение языка школьников причастиями и причастными оборотами, т.е. развитие речи. В процессе урока формировались внимание, память, речь, логическое мышление, коммуникативные навыки, умение сравнивать, классифицировать, делать выводы; отрабатывался навык употребления правил на практике. В конце урока проводится рефлексия, с целью самоанализа обучающихся своей деятельности.
Подробнее

Культура поведения. Род имён существительных

Цели урока: Сформировать умение определять род имен существительных; организовать деятельность по выбору способа определения рода существительного.
Подробнее

Превосходная степень прилагательного

Цель: сформировать умение правильно образовывать превосходную степень прилагательного Задачи: Образовательные: Уметь образовывать превосходную степень прилагательного. Развивающие: Развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать материал по теме Воспитательные: Привить интерес к живописи.
Подробнее

Внеклассное мероприятие «Фразеологический КВН»

КВН проводится между командой учащихся и командой родителей. Соревнование начинается с приветствия. Затем командам предлагается дать лексическое значение фразеологизмов, отгадать по картинке фразеологизм, «оживить» фразеологизм с помощью жестов и мимики. В конкурсе «Эрудит» соревнующиеся должны догадаться, о чем идет речь.
Подробнее

Урок русского языка в 5 классе на тему «Гласные в суффиксах существительных –ек, -ик»

Урок русского языка в 5 классе. Урок изучения нового материала, направленный на формирование ценностно-смысловых, коммуникативных, учебно-познавательных компетенций. На уроке использованы разные формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная, самостоятельная. Учащиеся должны узнать: правило правописания гласных в суффиксах существительных -ек и –ик; алгоритм написания суффиксов. Учащиеся должны уметь: применять на письме алгоритм написания суффиксов существительных –ек-,-ик-; уметь самостоятельно воспроизводить полученные знания на практике.
Подробнее

Урок на тему «Односоставные предложения»

Урок в 8 классе на тему «Односоставные предложения». Урок построен в нестандартной форме «Восхождение на Пик Независимости Казахстана». Использованы методы соотвествия, мозговой штурм, «мудрая азбука».
Подробнее

Разработка занятия по подготовке к ЕНТ по теме «Причастие»

Данная разработка поможет учителям русского языка в проведении занятия по подготовке к ЕНТ по теме «Основные признаки причастия. Разряды причастий. Образование причастий. Окончания и суффиксы причастий. Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных». В содержании присутствует КОЗ, тематический тест, работа в группах с теоретическим материалом, а также контрольно-оценочный этап.
Подробнее

Предлог. Правописание предлогов

Цель: знать предлог как часть речи, уметь правильно писать предлоги со словами Задачи : • Научиться различать части речи • Развивать речь, мышление, память, орфографическую зоркость. • Воспитывать любовь к природе
Подробнее

Синонимы. Антонимы. Антонимические пары. Толковые словари русского языка

Цели урока: 1) Знакомство с синонимами и их ролью в создании точности выразительности мысли. 2) Знакомство с понятием антонимами
Задачи урока: 1) Обогатить лексику учащихся новыми словами; 2) Стимулировать учащихся употреблять синонимы в речи; 3) Науить умению находить в текстах антонимы, подбирать к словам антонимы, употреблять их в речи; 4) Формировать умения использовать использовать синоним в речи; 5) Стимулировать индивидуальную и групповую активность, самостоятельность мышления
Подробнее